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发布时间:2021-10-18   来源:蒙特卡罗平台 作者:左移湘
   

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关于学术抄袭,每年都在上演。但这起连环抄袭案,还是给了我们新的看点:为什么这些抄袭论文能接连不断发表在公开的学术期刊上,这些学术期刊在审稿时为何没发现?为什么这些抄袭论文能在职称评审中,安然逃过评审专家的火眼金睛?为什么这么大规模的抄袭,业界没人查出,却由两名学生查出,而且是在用反抄袭软件检查自己的论文是否存在抄袭时偶然发现?

众所周知,大学排行榜是一种世界性现象,在有些国家也曾发挥过较为积极的作用。然而,大学排行榜毕竟只是一种对大学教育结果的有条件的排序,其最初目的只是为了促进高校的国际交流及为中学生报考大学提供参考。但由于大学排名活动本身的局限性及一些市场因素的介入,其准确性、公正性一直备受社会质疑,因而一些世界著名大学都对其采取不以为然的态度。英国剑桥大学校长艾莉森对大学排行榜的批评就曾在世界范围内广泛流传,引起人们对大学排行榜存在问题的共鸣。她认为,多数大学排名和评估的标准相对单一,却又拥有广泛甚至重要的影响,这对于发展多元化的高等教育结构非常不利。如果仅仅以排名来关注大学,就会忽视社会与公众对高等教育的真正需要。

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爱也是教师不断学习、努力提高的原动力。既然爱孩子,要把他们培养成品德高尚、全面发展、善于创新的学生,那么以此为目标,教师就应该终身学习,不断提高思想水平和业务能力。教师唯有终身学习,不断充实自己,才能引导学生不断发展。教师要通过学习,把握青少年成长的规律,不断探索教育理论和规律,根据不同学生的特点因材施教。

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  本报讯(记者陈玲)“在美国,幼儿园学生都是在玩中学,但是在中国,幼儿园就开始学数学英语。”昨日,教育部幼儿园教育装备研究中心在武汉成立,多位幼教专家集体“炮轰”幼儿园“小学化”。

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由于泽库县财政困难,李彦芝的工资比起在州直县的特岗教师要低四五百元,但她没有怨言。她告诉记者,这里的学生家庭非常困难,有的孩子一双鞋一年四季穿在脚上,困难程度是我们难以想象的。

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今后校长要专业化,要成为一个教育家,就应该在德、才、学,以及在学校的管理上有自己独到的理念和方法,选拔校长要从这些方面综合考虑。

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本报讯 9月9日下午,市工商局在复旦大学举行防止传销进校园宣传报告,引导大学生自觉抵制传销进入大学校园。

 

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